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文章研究了如何在学校音乐课教学中把音乐理论与教学实践科学结合的方法。
音乐理论回归实践——从音乐理论课程中的突破谈课改的体会
【摘 要】
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文章研究了如何在学校音乐课教学中把音乐理论与教学实践科学结合的方法。
【机 构】
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太原幼儿师范学校山西太原030024
【出 处】
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山西财经大学学报(高等教育版)
【发表日期】
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2006年S2期
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