【摘 要】
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随着国家和社会对创新人才的重视和需求,高校作为人才培养的摇篮,逐渐开始将创客教育理念融入到专业课的教学中。在护理专业课程中容入"创客教育"理念,以提升护理学生创新能
【基金项目】
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基于网络教学平台的创客教学模式构建及评价——以护理本科《老年护理学》为例,项目编号:JJ1834
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随着国家和社会对创新人才的重视和需求,高校作为人才培养的摇篮,逐渐开始将创客教育理念融入到专业课的教学中。在护理专业课程中容入"创客教育"理念,以提升护理学生创新能力为目的,改变传统的教学设计和手段,从学习主体、教学方式、教学内容等方面设计课程,实现创新创业教育和专业课程教育有机结合,从而提升护理学生创新意识和能力,以满足大众日益增长的卫生服务需求。
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