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本文从专业设置、教育层次、教育形式、法规体系、教育结构体系等四个方面分析了德国职业教育体系的内涵,提出了我国建设现代职业教育体系的迫切要求,借鉴德国职业教育办学经验,从专业设置与产业升级互动、人才层次与社会需求匹配、企业成为职业教育主体、法规体系保障教育质量、普教职教贯通衔接方面入手促进我国现代教育体系建设。