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摘 要：随着社会的发展，文化产业的发展速度也在不断加快。小学教育属于基础教育，教师必须认识到它的重要性。随着时代的发展，阅读在小学语文教学中的重要性也在不断提高，学生课外阅读能力的提高也能在一定程度上促进了学生语文素养的提升。笔者主要研究了小学语文教学中课外阅读的重要性，希望能够通过课外阅读来提高学生的语文素养。
关键词：小学语文；课外阅读；重要性
若要小学生提高语文能力，课外阅读是一个重要途径。通过课外阅读，能够很好地将学生的语文学习兴趣激发出来，丰富学生的语文知识，使学生视野更加开阔。开展课外阅读对学生巩固知识有着重要的作用，能让学生的语文基础更扎实，切实提高学生的语文素养。
一、课外阅读的开展能帮助学生更好地发展
周围环境会给学生的身心发展造成一定的制约。为了给学生营造良好的课外阅读环境，教师、学生以及家长都必须认识到其重要性。教师在教学中应确立正确的教学观念，认识到语文学习对学生发展的重要影响。课外阅读的开展能够推动小学德育教育工作更好地进行，使学生更愉快地学习。小学语文开展课外阅读时，教师要给学生讲解开展课外阅读的好处，营造良好的课外阅读氛围。教师还应帮助家长了解开展课外阅读的重要性，从整体上提高小学语文的教学质量。
二、课外阅读的开展能提高学生的学习兴趣
小学生年龄较小，自我约束能力较差，注意力不能长时间集中。针对小学生的这些特点，小学语文教师一定要重视对学生学习兴趣的培养，只有学生对语文有了兴趣，才能集中精力学习，并积极主动地参与到教学中去。长此以往，学生也不会再认为学习语文是一种负担。
小学语文教师必须重视学生积极性的提高，培养学生进行课外阅读的兴趣，只有这样，学生的语文素养才会真正得到提高。小学生模仿能力比较强，教师可以给学生树立榜样，合理地利用学生对名人的景仰之情，鼓励学生多看名人的书，使学生从书中获得更多的知识。对小学生而言，他们平时接触最多的人便是教师，教师也是学生最信任的人。教师可以合理利用业余时间陪伴学生阅读相关的课外读物，在阅读的过程中与学生沟通和交流。在阅读时，教师需要表现出对读物的喜爱之情，这样学生才能从教师的情感中受到感染，更愿意阅读课外读物。
成功的体验是小学生获得快乐的一个重要途径。为了让学生更好地进行课外阅读并学好语文，教师在教学时，应该给学生树立典型。教师应在学生说出比较新颖的观点和其他学生不知道的知识时，对学生进行表扬，使学生感受到学习的快乐，学生也会更愿意阅读课外读物，获得更多的知识。长此以往，学生的自信心也会得到明显的提高。
三、课外阅读可以增加学生的知识量，帮助学生树立正确的“三观”
课外阅读活动的开展，能让学生学习更多的中国传统文化，让学生感受到传统文化的博大精深，进而使学生产生民族自豪感，并开阔学生的文化视野，增长学生的综合知识。与此同时，语文课外阅读的开展能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，更好地陶冶学生的情操。
四、课外阅读可以提高学生的识字量，帮助学生建立良好的文学基础
阅读本身便是一个良好的习惯，若学生能够长期坚持，必定获益匪浅。首先，学生在进行课外阅读时，会碰到很多没有学过的生字，学生想要弄懂就必须问教师、家长或查字典。在这个过程中，学生的识字量会有明显的增加。一般情况下，学生课外阅读的文章越多，文学造诣就越高。学生在阅读的过程中，潜移默化地形成了一定的文学功底，这对学生将来的发展是非常有利的，能给学生的作文学习奠定良好的基础。
通过上述分析研究可以发现，课外阅读在语文教学中的重要性不可小觑。对很多学生而言，课外阅读已经成为其生活中的重要组成部分，学生通过课外阅读，不但能体验快乐，还能增强自信心。此外，课外阅读活动的开展还能提高学生的综合能力，使学生从小学阶段便养成良好的阅读习惯，为其成长奠定良好的基础。
参考文献：
[1]吴琼英.课外阅读在语文教学中的重要性[J].剑南文学（经典教苑），2011（11）：290.
[2]于玮琦.小学语文教学中课外阅读的重要性及其培养手段[J].中国校外教育，2011（S1）：193.
[3]刘春丽.浅谈拓展性阅读在小学语文教学中的作用[J].延边教育学院学报，2015（2）：97-98.
[4]李建虎.浅谈小学语文教学中阅读的重要性[J].学周刊，2015（25）：165.
关键词：小学语文；课外阅读；重要性
若要小学生提高语文能力，课外阅读是一个重要途径。通过课外阅读，能够很好地将学生的语文学习兴趣激发出来，丰富学生的语文知识，使学生视野更加开阔。开展课外阅读对学生巩固知识有着重要的作用，能让学生的语文基础更扎实，切实提高学生的语文素养。
一、课外阅读的开展能帮助学生更好地发展
周围环境会给学生的身心发展造成一定的制约。为了给学生营造良好的课外阅读环境，教师、学生以及家长都必须认识到其重要性。教师在教学中应确立正确的教学观念，认识到语文学习对学生发展的重要影响。课外阅读的开展能够推动小学德育教育工作更好地进行，使学生更愉快地学习。小学语文开展课外阅读时，教师要给学生讲解开展课外阅读的好处，营造良好的课外阅读氛围。教师还应帮助家长了解开展课外阅读的重要性，从整体上提高小学语文的教学质量。
二、课外阅读的开展能提高学生的学习兴趣
小学生年龄较小，自我约束能力较差，注意力不能长时间集中。针对小学生的这些特点，小学语文教师一定要重视对学生学习兴趣的培养，只有学生对语文有了兴趣，才能集中精力学习，并积极主动地参与到教学中去。长此以往，学生也不会再认为学习语文是一种负担。
小学语文教师必须重视学生积极性的提高，培养学生进行课外阅读的兴趣，只有这样，学生的语文素养才会真正得到提高。小学生模仿能力比较强，教师可以给学生树立榜样，合理地利用学生对名人的景仰之情，鼓励学生多看名人的书，使学生从书中获得更多的知识。对小学生而言，他们平时接触最多的人便是教师，教师也是学生最信任的人。教师可以合理利用业余时间陪伴学生阅读相关的课外读物，在阅读的过程中与学生沟通和交流。在阅读时，教师需要表现出对读物的喜爱之情，这样学生才能从教师的情感中受到感染，更愿意阅读课外读物。
成功的体验是小学生获得快乐的一个重要途径。为了让学生更好地进行课外阅读并学好语文，教师在教学时，应该给学生树立典型。教师应在学生说出比较新颖的观点和其他学生不知道的知识时，对学生进行表扬，使学生感受到学习的快乐，学生也会更愿意阅读课外读物，获得更多的知识。长此以往，学生的自信心也会得到明显的提高。
三、课外阅读可以增加学生的知识量，帮助学生树立正确的“三观”
课外阅读活动的开展，能让学生学习更多的中国传统文化，让学生感受到传统文化的博大精深，进而使学生产生民族自豪感，并开阔学生的文化视野，增长学生的综合知识。与此同时，语文课外阅读的开展能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，更好地陶冶学生的情操。
四、课外阅读可以提高学生的识字量，帮助学生建立良好的文学基础
阅读本身便是一个良好的习惯，若学生能够长期坚持，必定获益匪浅。首先，学生在进行课外阅读时，会碰到很多没有学过的生字，学生想要弄懂就必须问教师、家长或查字典。在这个过程中，学生的识字量会有明显的增加。一般情况下，学生课外阅读的文章越多，文学造诣就越高。学生在阅读的过程中，潜移默化地形成了一定的文学功底，这对学生将来的发展是非常有利的，能给学生的作文学习奠定良好的基础。
通过上述分析研究可以发现，课外阅读在语文教学中的重要性不可小觑。对很多学生而言，课外阅读已经成为其生活中的重要组成部分，学生通过课外阅读，不但能体验快乐，还能增强自信心。此外，课外阅读活动的开展还能提高学生的综合能力，使学生从小学阶段便养成良好的阅读习惯，为其成长奠定良好的基础。
参考文献：
[1]吴琼英.课外阅读在语文教学中的重要性[J].剑南文学（经典教苑），2011（11）：290.
[2]于玮琦.小学语文教学中课外阅读的重要性及其培养手段[J].中国校外教育，2011（S1）：193.
[3]刘春丽.浅谈拓展性阅读在小学语文教学中的作用[J].延边教育学院学报，2015（2）：97-98.
[4]李建虎.浅谈小学语文教学中阅读的重要性[J].学周刊，2015（25）：165.