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论高职生感知学习风格与大学英语教学
论高职生感知学习风格与大学英语教学
来源 :海外英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuanhezyong
【摘 要】
:
感知学习风格是指学习者获取信息、处理信息时在视觉、听觉和动觉等方面所表现出的一种偏向,是学习者学习差异性的直观反映。通过问卷调查了解学生学习风格动向,并依此调整教
【作 者】
:
庾萍兰
【机 构】
:
广州民航职业技术学院
【出 处】
:
海外英语
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
感知学习风格偏向
大学英语教学
教学策略
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感知学习风格是指学习者获取信息、处理信息时在视觉、听觉和动觉等方面所表现出的一种偏向,是学习者学习差异性的直观反映。通过问卷调查了解学生学习风格动向,并依此调整教学策略,实现教学与学习者的感知学习风格适度匹配或失配,以求刺激学习者学习内驱力,达到寓教于乐,寓学于乐的目的。
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