盆腔炎病人的健康教育护理干预及施行价值分析

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目的 探究盆腔炎病人的健康教育护理干预及施行价值.方法 选取2016年1月到2019年1月到我院治疗盆腔炎的患者100例进行对比研究,采用信封法进行分组,分为实验组、对照组,每组患者为50例,实验组患者采用健康教育护理干预,对照组患者采用常规护理干预,对比两组患者的护理效果以及复发率.结果 实验组患者的复发率与对照组患者相比显著较低,存在统计学意义(P<0.05);对比两组患者的护理效果,实验组患者的优良率显著较高,存在统计学意义(P<0.05).结论 针对盆腔炎患者实施健康教育,可对患者的病情恢复起到促进作用,可有效改善白带增多、腹痛等症,该种护理干预值得在临床中推广.
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