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学校通过数字化校园建设,努力实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,从而进一步拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的。
加快数字化校园建设 推进学校教育信息化发展
【摘 要】
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学校通过数字化校园建设,努力实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,从而进一步拓展现实校园的时
【出 处】
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宁夏教育
【发表日期】
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2017年10期
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