【摘 要】
：
知识共享在组织中的重要作用已经日益凸显，并不断受到学者的重视，但现实情况中，尽管许多组织希望员工积极与同事进行知识共享，但许多员工在面对同事知识求助时会选择将知识隐藏起来。有学者分析其原因，认为员工知识隐藏行为很有可能与其所遭受的工作压力有关，故本文以员工最普遍面临的一种工作压力——时间压力为视角，收集了405份有效问卷，旨在探讨不同性质的时间压力对知识隐藏的作用机制。研究结果发现：（1）挑战性时
【基金项目】
：
国家自然科学基金面上项目（71772138;72072128）； 教育部人文社会科学研究青年基金项目（20YJC630042）；
论文部分内容阅读
知识共享在组织中的重要作用已经日益凸显，并不断受到学者的重视，但现实情况中，尽管许多组织希望员工积极与同事进行知识共享，但许多员工在面对同事知识求助时会选择将知识隐藏起来。有学者分析其原因，认为员工知识隐藏行为很有可能与其所遭受的工作压力有关，故本文以员工最普遍面临的一种工作压力——时间压力为视角，收集了405份有效问卷，旨在探讨不同性质的时间压力对知识隐藏的作用机制。研究结果发现：（1）挑战性时间压力对内在动机具有显著的正向影响，而对情绪耗竭和知识隐藏具有显著的负向影响；（2）阻碍性时间压力对内在动机具有显著的负向影响，而对情绪耗竭和知识隐藏具有显著的正向影响；（3）内在动机与情绪耗竭均在时间压力与知识隐藏之间起中介作用；（4）时间领导会弱化阻碍性时间压力对内在动机、情绪耗竭的影响。在高水平时间领导下，阻碍性时间压力对员工内在动机的负向影响和情绪耗竭的正向影响会越弱。
其他文献
＜正＞7月7日，首票采用铁路箱进口“直接下海”模式的泰国木薯淀粉货物从新东方国际货柜码头铁路专用线成功发往郑州。这是国际货柜码头在实现海铁联运“铁路箱直接下海、一箱到底、国外直接返箱”出口模式后的又一创新举措，成功开辟了东南亚至连云港海铁联运新通道，实现了成本更低、效率更高的反向铁路箱“直接下海”进口模式。日前，国际货柜码头在中铁集装箱上海分公司连云港营业部的大力支持下，通过联合连云港海丰船公司、
在全球气候变暖、资源短缺等诸多问题日益突出的当今社会，旨在保护环境、节约资源的绿色设计理念已经广泛渗透产品包装设计之中。产品绿色包装能够帮助人们树立绿色的产品包装设计理念，防止过度包装造成的浪费，降低垃圾对生活造成的不良影响。本文从绿色设计的内容和原则出发，详细地阐述绿色包装的五种类型，并深入分析绿色包装的具体应用场景及其意义，以期助力建设资源节约型、环境友好型社会，最终实现人与自然的和谐共存。
文章阐述了项目管理理论,分析了项目管理的特点和任务,总结了项目投资管理中存在的问题,并提出对策,以供参考。
本编从民国、新中国两大时段继续探寻教育现代化过程中"自然之维"丧失的关键因素与过程,直至经典自然观的当代新生。其中,民国时期着重分析、揭示中国社会由近代向现代转型过程中,为追求西式工业文明和社会经济发展,提倡与天地斗,将自然当作研究、征服和控制的对象。民国时期学术转型又使整体的自然被分学科的科学分解,整体的人被知识、伦理分解。教育在走向现代化的过程中,疏离了"自然"和"经典自然观"。新中国70年来
《＜黑格尔法哲学批判＞导言》在马克思思想发展过程中占据着重要地位，是马克思从唯心主义向唯物主义世界观转变、从革命民主主义向共产主义政治立场转变过程之中的奠基之作，这篇著作在实现“两个转变”中起着至关重要的作用。虽然该文明确反映出了马克思思想上的“两个转变”，但离“彻底完成”还存在一定距离：探析“人的本质”，但没有完全摆脱费尔巴哈的影响；展开“宗教批判”，但依旧存在夸大精神作用的论述；主张“理论结合
文章以Y一代大学生为研究对象,采用问卷调查和统计分析等方法进行实证研究,系统分析了影响Y一代大学生信息移动消费行为的个体因素、情境因素、效能因素,以期为网络信息内容服务商向Y一代大学生提供个性化、智能化、移动化的精准信息服务提供参考。
本文根据2010—2021年沿海港口货物吞吐量、集装箱吞吐量统计资料为依据，借助Excel软件进行数值处理，得到大多数沿海港口吞吐量符合简单直线型模型，部分港口吞吐量符合Logistic函数与多项式指数复杂模型。在此基础上对典型沿海港口吞吐量进行了预测，研究表明直线型与多项式型模型预测结果趋于乐观，而Logistic函数模型预测趋于保守，对此采用移动平均法指数进行修正，本文对当前构建“双循环”新格
目的 探讨铜砭刮痧联合穴位热痛刺激治疗慢性偏头痛的临床疗效。方法 将160例慢性偏头痛患者随机分为观察组（80例，脱落3例）和对照组（80例，脱落2例）。对照组予以盐酸氟桂利嗪胶囊口服治疗，观察组在此基础上给予铜砭刮痧联合热痛刺激治疗，2组均治疗4周。比较2组临床疗效以及治疗前后临床症状积分、脑血流动力学变化、外周血中血管舒缩因子变化和生活质量评分。结果 观察组治疗总有效率（93.51%）高于对照
红色基因是中国共产党人的精神内核，鼓舞着一代又一代中华儿女自力更生、不息奋斗。红色基因传承教育是小学《道德与法治》教学中的一个重要组成部分。以五年级下册“百年追梦复兴中华”为例，学校应做到“重认识，强素质；重学习，强课堂；重融合，强效果”，在教学实践中传承红色基因。