【摘 要】
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目的观察超声引导竖脊肌平面阻滞在椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)或经皮穿刺球囊扩张椎体后凸成形术(percutaneous kyphoplasty,PKP)麻醉中的作用。方法选择
【机 构】
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武汉市第四医院,武汉市第三医院,华中科技大学同济医学院附属同济医院麻醉科,武汉市第四医院
【基金项目】
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湖北省卫生健康委员会科研基金资助项目(No.WJ2019F015)。
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目的观察超声引导竖脊肌平面阻滞在椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)或经皮穿刺球囊扩张椎体后凸成形术(percutaneous kyphoplasty,PKP)麻醉中的作用。方法选择诊断为椎体压缩性骨折(OVCFs)择期行PVP或PKP的患者71例,其中男13例,女58例,年龄57~93岁,体重46~89 kg,ASAⅠ~Ⅲ级。患者随机分为2组,分别行竖脊肌平面阻滞(E组,n=36),或局部浸润麻醉(C组,n=35)。E组在超声引导下于病椎两侧行竖脊肌平面阻滞,每侧
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摘 要 多年来，语文教育在传统应试教育的影响下，走入误区。教师按照陈旧的教学方式，一直以照本宣科的课堂教学手段教导学生，学生也只能一味的接受，很少进行对自身思维意识的拓展。因此本文结合小学语文教学活动，谈谈培养学生创新素质的一些做法。 关键词 小学语文；课堂教学；创新思维 中图分类号：G424.21文献标识码：A文章编号：1002-7661（2019）06-0019-01 新课程教育改革要求