“互联网+”战略背景下高校篮球课程教学模式研究

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随着“互联网+”时代的到来,体育发展与互联网也息息相关,篮球作为体育运动的一个重要分支,其课程教学模式就变得尤为重要。在实现数据化、智能化之时,为了确保高校篮球课程在教学价值中取得优势,为此寻求一种新的课程教学发展模式,即结合当代大学生心理和行为的喜好进行适当改变,如优化高校场地资源,提高学生身心素质;穿戴体育设备,走进体育课堂;线上线下相结合,实现自主课堂;引入“互联网+”课堂教学,丰富教学内容等课程教学创新模式,进而推动我国高校篮球课程教学的健康快速发展。
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