【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,翻转课堂逐渐进入大家的视野,越来越多的教师开始利用翻转课堂的模式来改变、优化自己的课堂。视频微课又是翻转课堂的关键环节,如何制作微课,要制作
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随着信息技术的不断发展,翻转课堂逐渐进入大家的视野,越来越多的教师开始利用翻转课堂的模式来改变、优化自己的课堂。视频微课又是翻转课堂的关键环节,如何制作微课,要制作怎样的微课才能与目前我国的班级授课制相结合,最大限度地发挥微视频课堂的效用呢?笔者根据翻转班教学实践,把教学微视频分为启发预习型微视频、知识点精讲型微视频、复习点串讲型微视频、课外拓展型微视频四种类型。本文根据《再别康桥》的教学实例,就启发预习型教学微视频的制作和使用方面谈一些心得体会,与各位同仁交流,以待提高。
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