新疆地方财政收入与经济增长的计量分析

来源 :中国经贸导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haha123456hehe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于1978—2011年新疆财政收入与经济增长的时间序列数据,运用计量经济学OLS方法对新疆财政收入与经济增长关系进行了实证研究。研究发现:新疆财政收入与经济增长存在协整关系,GDP是地方财政收入的Granger因果关系。具体为GDP每增加1个百分点,财政收入增长率的变动率会增加0.7796个百分点。针对实证结果提出了加快经济发展,加强税收征管,涵养税源的政策建议。
其他文献
我自制了一种尾气吸收装置 ,实际使用 ,效果良好。a .原理 :利用活性炭和化学吸收剂 ,对尾气中的有害物质 ,进行吸附、中和、氧化等过程的吸收。b .装置 :如图 1所示。图 1 尾
反观中学语文教学的现状,我以为那些在教学中存在的显性问题不容忽视,而隐匿在它们背后的问题更应当引起我们的高度重视。现在的中学语文教学中存在的明显问题是:一、教材本
“五四”女作家以其独特的女性情怀,借助小说表现了女性追求自由恋爱及婚姻幸福的自觉意识。她们笔下的女性,或为追求爱情勇往直前;或向往爱情但又心存忧惧和焦虑;或走进丈夫
人教版初中《化学》“一氧化碳”一节中的两个演示实验 ,即 (实验 5 -10 )一氧化碳的可燃性和 (实验 5 -11)一氧化碳的还原性 ,可用一套简易装置来完成。a .实验装置如图 1所
课本第 6页的思考题 ,在《教师教学用书》中先后出现了两个不同的答案。(一 )原题“假如有一个人在公元前 3年出生 ,公元5 0年去世。这个人活了多少岁 ?”(二 )对这道思考题
改革开放20年来,我国的中等历史教育改革取得了可喜的进步,广大历史教育工作者和中学第一线的历史教师,为之付出了艰辛的劳动,令人敬重!然而,不容乐观的是,人们对中等历史教育在改革进
课本第 15 8页《中国近代现代史大事年表(下 )》中 ,195 6年写有两件大事 ,依次是“我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完成”和“中国共产党第八次全国代表大会召开”
立体几何中图形的位置关系可用。描述性语言表示,还可以用数值定量表示,“空间角”和“空间距离”就是表示图形位置关系的数量。历年全国高考试题中都有涉及到这两个数值的问
我国在利率市场化改革方面虽然近几年步伐较大,但还没有形成真正意义上的利率市场化,仍有许多问题需要解决。针对目前利率市场化方面的主要问题,提出了利率市场化改革的目标、任
今年高考历史试题中最引人注目或最易引起争议的题目恐怕非第49题莫属了。因为从此题所要求回答的问题来说,已经超出了中学教学所能回答的范围。此题要求回答为什么美国独立战争