摘 要：作者由衷地感到，和学生一起愉快地学习，被学生感染，与学生同乐，是为人师表的骄傲。
　　关键词：老师； 学生； 师生同乐
　　中图分类号：G635．6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）6-095-001
　　
　　直到现在我还清楚地记得十六年前我不顾家人的反对独自一人到青岛师范面试的情景。三年青师校园生活后，我如愿以偿地站在三尺讲台前，面对着四十多双清澈无邪的眼睛，看着这些比我小七八岁的学生，感受着家长们质疑的目光时，我不禁问自己：你能胜任这个工作吗？内心深处一个声音告诉我：你既然选择了这个职业,你就必须做好它。那时我就要求自己要扎扎实实教学，像朋友一样关心学生。一晃十多年过去了，说实话，我真的后悔过，但现在让我离开这三尺讲台，离开这些可爱的孩子，我的的确确是做不到的。
　　每天跟学生在一起，这让本来就孩子气的我越发充满朝气和阳光。每当听到朋友同学羡慕的话语时，我总在心里感谢我的学生，是他们让我的生活充满阳光与希望，是他们让我容身于这个缤纷复杂的社会显得从容与淡定，因为我每天都被孩子的纯真感染着。
　　虽然孩子不尽相同，存在着各种各样的问题：有父母离异无人管教的，有不爱学习逃学旷课的，有网络游戏上瘾成绩飞速下滑的，有单戀同学无心学习的。我也着实为他们伤透了脑筋，但是我会提醒自己要用爱来温暖他们：大雨中撑伞送家远的孩子回家，课下耐心地一遍遍讲解难题，校园中一起玩游戏，加油鼓劲的话语、风趣幽默的玩笑，推心置腹的谈话使和孩子的心紧紧地贴在了一起。
　　翻开学生的作业本，不经意间浮现出他们充满稚气的笑脸，让我觉得好开心。我也常把笑容挂在脸上，和学生一起愉快地学习，被学生感染这是多么的美妙，能与学生同乐让我感觉到为人师表的骄傲。