【摘 要】
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教育作为关乎于每个国家发展命运中不可忽视的问题,然而当前教育中却存在着各种不同的问题需要亟待解决.真正意义的教育革新不能仅停留在“教科书的更换”等表面形式上,而是
【机 构】
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华北理工大学基础医学院 河北 唐山 063210
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教育作为关乎于每个国家发展命运中不可忽视的问题,然而当前教育中却存在着各种不同的问题需要亟待解决.真正意义的教育革新不能仅停留在“教科书的更换”等表面形式上,而是需要进一步严格推进教育指导思想与课程理念的创新与深化.本文以亚里士多德的教育思想为切入点,重视公民德性培养,实践社会善行.亚里士多德思想诠释了在基础教育课程改革中养学生的理性精神,是适应经济与政治发展,构建和谐社会,增进人民幸福与国家强大的根本保证.百年大计,教育为之根本.亚里士多德作为古希腊的伟大先贤,在教育上也提出了一系列颇有见地的思想,虽然不可避免地具有其所处时代的局限性,但在教育目的、内容、方法、原则等方面依然对我们当今社会,特别是中国这个教育大国,仍具有很大的启发和借鉴意义.
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