化工类专业学生实验能力提升的创新实践

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基于对高校化工类大学生实验能力现状的分析,从实验室建设和高效率开放、实验教学教师队伍加强、加强学生实验成绩考核等方面入手,提出了切实提高学生实验能力的方法和措施,要求各部门和老师和学生的紧密配合才能更好的开展实验教学,学生的创造、创新、实际动手能力的实验教学目标才能达成。利用实验室有效资源,合理开展专业基础性实验、探究性、综合设计性实验,提高学生的独立学习、思考的能力,调动学生的学习积极性,提高实验课程的学习效率,切实提升学生的实验能力。
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