新课改下的教师角色转型

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课改的目标之一是推动学生学习方式的变革。要实现这种转变,除教学评价方式的转变外,重要的是必须推动教师角色的转变。从传统中走出来,处理好“继承”与“创新”的关系,从而实现教师角色的根本转变。笔者认为应从以下几个方面着手:一、从“权威”转向“非权威”在新课改目标的指导下,教师要明确理念,提高师德修养,促进民主平等师生关系的形成。充分认识建立民主、平 One of the goals of curriculum reform is to promote the transformation of students’ learning styles. In order to achieve this transformation, it is important to promote the transformation of teachers’ roles, in addition to the changes in the way teaching evaluation is conducted. From the tradition to go out and handle the relationship between “inheritance” and “innovation”, in order to achieve a fundamental shift in the role of teachers. The author thinks that we should start from the following aspects: First, from “authority ” to “non-authority ” Under the guidance of the new curriculum reform goal, the teacher should clear the idea, improve the moral cultivation and promote the democracy and equality between the teachers and students form. Fully understand the establishment of democracy, peace
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