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本文的重点在于分析班级经营的实施、应用及研究发展方面的议题，论述班级经营的内涵与策略，以台湾地区的班级经营实施为例，阐释说明班级经营实施的政策、制度、研究、实施与评鉴层面，并且评论班级经营的研究与发展，透过研究议题、研究方法、研究应用、研究结论与研究趋势等议题的分析说明，针对班级经营的重要性、内涵与实施、班级经营的研究发展、班级经营的重要议题等，进行研究发展与实施上的探讨，提供台湾地区班级经营的研究与实施方面的经验，希望透过台湾在班级经营方面的经验分析，可以提供中小学班主任在班级经营方面的参考，以及班级管