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高职教育作为一种现代教育的形态，是经济、社会发展到一定阶段的产物，因而高职院校在自主创新路径的选择上要与区域经济结合起来考虑，合适的经济载体可以帮助高职院校来规避自主创新过程中的风险。
高职院校依托高新（开发）区自主创新路径研究——以南京为例
【摘 要】
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高职教育作为一种现代教育的形态，是经济、社会发展到一定阶段的产物，因而高职院校在自主创新路径的选择上要与区域经济结合起来考虑，合适的经济载体可以帮助高职院校来规避自主
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2011年6期
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