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从“变”的观点出发，提高大学物理教学水平黄宏春（物理系）１引言随着时间的推移，学生所要学的知识将越来越多，但提供给教师的授课时间愈来愈少。特别是对于某些课程，如力学，一开始就要用到矢量代数和微积分，这给一年级大学生带来很大困难。由于大学物理与中学物理...
从“变”的观点出发,提高大学物理教学水平
【摘 要】
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从“变”的观点出发，提高大学物理教学水平黄宏春（物理系）１引言随着时间的推移，学生所要学的知识将越来越多，但提供给教师的授课时间愈来愈少。特别是对于某些课程，如力学，一开始就要
【出 处】
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平顶山学院学报
【发表日期】
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1995年S2期
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