【摘 要】
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物理学史是人类在物理领域认识自然、改造自然、获得知识的历史记录.法国物理学家郎之万在谈到科学技术史的教育价值时说,那种认为只需掌握已获得的确定定理的想法是绝对错误
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物理学史是人类在物理领域认识自然、改造自然、获得知识的历史记录.法国物理学家郎之万在谈到科学技术史的教育价值时说,那种认为只需掌握已获得的确定定理的想法是绝对错误的,它会使科学丧失掉它全部的教育价值.下面就物理学史在物理教学中的作用进行讨论.
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