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伴随着信息技术的不断发展,微课这一全新的信息化教学工具不断冲击教育领域,为教师教学和学生学习带来了新的选择.文章立足于此,在分析传统先阐述了微课运用在中职会计电算化课程中的意义,紧接着围绕中职会计电算化课程教学就微课在导学方面的应用方法展开了分析,提出了围绕重点制作微课、利用网络微课、以学生为师等策略,以供参考.