【摘 要】
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教学风格是教师在教育教学中表现出来的稳定的行为特征,而教师专业发展是教师职业生涯发展历程中的发展历程,二者都是教师职业生涯中的重要影响变量.对于二者之间的关系的探
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教学风格是教师在教育教学中表现出来的稳定的行为特征,而教师专业发展是教师职业生涯发展历程中的发展历程,二者都是教师职业生涯中的重要影响变量.对于二者之间的关系的探讨仍在持续,如教学风格主导的关系路径、教师专业发展主导的关系路径和二者相互促进,互为条件的关系路径等三种关系模式.厘清二者之间的关系对于教师形成稳定的教学风格,保证教师专业健康有序发展,保证教师队伍的稳定性和专业性都具有重要意义.
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