【摘 要】
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目的:了解临床专业医学生对实习前岗前培训重要性的认识,并探讨岗前培训的内容和时间。方法:对进入临床实习的临床专业本科学生110人进行问卷调查,主要调查内容为岗前培训的
【机 构】
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福建医科大学附属泉州第一医院科研教学科
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目的:了解临床专业医学生对实习前岗前培训重要性的认识,并探讨岗前培训的内容和时间。方法:对进入临床实习的临床专业本科学生110人进行问卷调查,主要调查内容为岗前培训的需求、内容和时间,结果采用SPSS软件进行统计分析。结果:与培训前相比,医学生岗前培训需求在培训后差异有统计学意义(P<0.05);岗前培训内容培训前后比较,医疗法规、职业道德差异均有统计学意义(P<0.05),医疗文书、临床技能、医疗安全差异均无统计学意义(P>0.05)。与培训前相比,培训时间希望延长至2周在培训后差异有
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