【摘 要】
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本研究利用极差、极差率、标准差、变异系数及基尼系数五项差异指标,对北京市各城镇小学及初中2002～2007年间的生师比、专任教师学历、专任教师职称进行比较分析,揭示北京市城
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本研究利用极差、极差率、标准差、变异系数及基尼系数五项差异指标,对北京市各城镇小学及初中2002～2007年间的生师比、专任教师学历、专任教师职称进行比较分析,揭示北京市城镇中小学教师资源分布随时间变化的趋势及各区县间存在的差异。
In this study, we use the five indicators of range, range, standard deviation, coefficient of variation and Gini coefficient to compare the ratio of students to teachers, full-time teachers and full-time teachers in primary and secondary schools in Beijing from 2002 to 2007 Analyze and reveal the trend of the distribution of urban primary and secondary school teachers resources over time in Beijing and the differences among districts and counties.
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