农村小学班主任的困惑

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《规定》,明确了班主任的工作量、待遇、权利、地位,这让我们对班主任的美好未来无比憧憬。但是,作为一个在农村小学工作了20多年的班主任,围绕《规定》内容的落实,仍然怀有隐隐的困惑。◆“班主任的主业”能再明确 “Regulations”, a clear class teacher workload, treatment, rights, status, which allows us to the class teacher’s bright future very much looking forward to. However, as a class teacher who has worked in rural primary schools for more than 20 years, he still has faint confusion around the implementation of the “Regulations”. ◆ “Head of the class teacher ” can be more clear
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