【摘 要】
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一、距离的存在——学生所能接触到的语文知识语文知识经由语文教师的理解传达至学生,其与学生的距离是愈来愈远还是愈来愈近,取决于教师对知识是否合理取舍、选择。现实中,语文
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一、距离的存在——学生所能接触到的语文知识语文知识经由语文教师的理解传达至学生,其与学生的距离是愈来愈远还是愈来愈近,取决于教师对知识是否合理取舍、选择。现实中,语文知识选择失当的具体表现可归结为:
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