【摘 要】
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自《宁波高质量发展建设共同富裕先行市行动计划（2021—2025年）》发布以来，“甬有善育”成为宁波学前教育发展的价值追求。针对当前学前教育在资源总量、分布、配置和结构方面面临的诸多挑战，分析其在全面三孩与户籍政策叠加、教育布局规划、政府主体责任、内涵发展的体制机制等方面的制约因素后，提出了未来宁波学前教育实现高质量发展所需要采取的应对之策：科学规划，优化学前教育布局；加强保障，落实各级政府责任；
【基金项目】
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宁波市哲学社会科学规划课题教育项目“宁波学前教育‘提质进位’发展路径研究”（G20JY-17）；
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自《宁波高质量发展建设共同富裕先行市行动计划（2021—2025年）》发布以来，“甬有善育”成为宁波学前教育发展的价值追求。针对当前学前教育在资源总量、分布、配置和结构方面面临的诸多挑战，分析其在全面三孩与户籍政策叠加、教育布局规划、政府主体责任、内涵发展的体制机制等方面的制约因素后，提出了未来宁波学前教育实现高质量发展所需要采取的应对之策：科学规划，优化学前教育布局；加强保障，落实各级政府责任；提升质量，扩大优质资源覆盖；增加投入，提升教师队伍素质；扩展内涵，深化幼儿园课程改革；落实监测，完善监测评估体系。
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