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针对新疆少数民族学生学习《电工学》课程中出现的汉语能力基础薄弱、接受知识能力缓慢等问题,从教学方法、教学内容、课后辅导等方面进行探讨与研究,对新疆少数民族学生的教育教学起到一定的作用.
提高少数民族学生《电工学》教学质量方法探讨
【摘 要】
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针对新疆少数民族学生学习《电工学》课程中出现的汉语能力基础薄弱、接受知识能力缓慢等问题,从教学方法、教学内容、课后辅导等方面进行探讨与研究,对新疆少数民族学生的教
【机 构】
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新疆大学电气工程学院,新疆 乌鲁木齐,830046
【出 处】
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湖北农机化
【发表日期】
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2019年16期
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