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有权利必有救济,没有救济的权利不是一个完整地权利.当前我国对学生学习权益救济的研究还较为缺乏.因此,本文在对学习权救济存在的必要性进行探讨和对我国当前学习权救济途径不足进行分析的基础上,对我国学生学习权益救济的新途径进行了一些有益的探索.
“为利而斗争”——探索学生学习权益救济的新途径
【摘 要】
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有权利必有救济,没有救济的权利不是一个完整地权利.当前我国对学生学习权益救济的研究还较为缺乏.因此,本文在对学习权救济存在的必要性进行探讨和对我国当前学习权救济途径
【机 构】
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西南大学教育学部
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2004年期
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