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随着我国幼儿教育的不断创新和发展，家长和社会对于幼儿园阶段的孩子开展科学思维的培育越来越重视。因此，在幼儿园开n展科学区游戏活动的形式被广泛应用，但是由于孩子的年纪尚小，对于抽象的科学知识难于理解，本文论述了如何利用家园合作的模式，共n同激发幼儿参与科学探究的兴趣。
家园合作，共同开展小班科学区游戏活动的实践
【摘 要】
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随着我国幼儿教育的不断创新和发展，家长和社会对于幼儿园阶段的孩子开展科学思维的培育越来越重视。因此，在幼儿园开n展科学区游戏活动的形式被广泛应用，但是由于孩子的年纪尚
【机 构】
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张家港市崇真幼儿园 江苏张家港 215633
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年52期
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