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苗族地区的民间游戏蕴含着丰富的教育价值。对其进行有效的开发和利用不仅使民间游戏不断得到丰富发展,而且将其引入到幼儿园教育中为学校提供更多的教育资源,促进幼儿教育有特色的发展。然而,苗族民间游戏与幼儿园教育的结合过程中存在很多的问题,本文拟从苗族民间游戏的内涵特点入手,分析民间游戏对幼儿园教育的价值,并根据现实情况提出几点建议。