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以“DNA的分子结构”为例,论述在5E教学模式下教学情境设计的方法和策略,重点阐述科学史情境和论辩情境的设计。
基于5E教学模式的高中生物学教学情境设计
【摘 要】
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以“DNA的分子结构”为例,论述在5E教学模式下教学情境设计的方法和策略,重点阐述科学史情境和论辩情境的设计。
【机 构】
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广州市第八十六中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2019年2期
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