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2017年，《高中信息技术新课程标准》将要实施，新高一可能要面临“新课标、老教材”的矛盾。对于如何解决这个矛盾，各地管理者已经有了一些预案。本期解码，我们从教材处理的角度，邀请一线教师探讨初中老教材、新教材处理的经验，供我们解燃眉之急。
信息技术教材处理及实施策略
【摘 要】
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2017年，《高中信息技术新课程标准》将要实施，新高一可能要面临“新课标、老教材”的矛盾。对于如何解决这个矛盾，各地管理者已经有了一些预案。本期解码，我们从教材处理的角度，邀
【机 构】
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浙江省慈溪市教育局教研室,浙江省慈溪实验中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2017年17期
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