论文部分内容阅读
课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是一种综合艺术.教师应创建活跃的答问氛围,加强问题的针对性,提问时要注意及时反馈信息,解惑要善于应变、因势利导,使学生能够在问题与趣味的碰撞中全身心地投入到学习中,提高课堂效率.
以问为灵,以思为魂,构建高效课堂
【摘 要】
：
课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是一种综合艺术.教师应创建活跃的答问氛围,加强问题的针对性,提问时要注意及时反馈信息,解惑要善于应变、因势利导,使学生能够在问题与趣
【机 构】
：
广西崇左市高级中学 532200
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年33期
其他文献
高中作文倾向于引导学生就社会、文化、人生的某个具体现象或问题,发表客观理性的看法.它注重行文要有思辨的立意与严密的论证,在思辨性的过程中表达批判性的意见.这样的作文
[摘 要] 本文就备课、讲授、提问三因素来初步探讨高中物理课堂如何进行有效教学。 [关键词] 有效教学 物理课堂 效益 效率 有效教学是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的理念主要包括以下内容：一是关注学生的进步和发展；二是关注教学效益，要求教师要有时间与效益的观念；三是关注可测性和量化；四是需要教师具备一种反思的