【摘 要】
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建筑设计可归纳为一个寻找问题和解决问题的过程.计划是寻找问题,设计是解决问题.我们的建筑设计教育缺乏设计前期工作的内容.学生被动地按给定的任务书做设计,这不利于学生
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建筑设计可归纳为一个寻找问题和解决问题的过程.计划是寻找问题,设计是解决问题.我们的建筑设计教育缺乏设计前期工作的内容.学生被动地按给定的任务书做设计,这不利于学生掌握正确的设计方法.如何增加、强化建筑计划方面的训练是建筑设计课程改革的重要内容之一.
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