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语文学科的基础知识与其它学科基础知识，有本质的不同。其一，语文基础知识是以约定俗成为本，具有人为的规定性。其二，语文基础知识只是作为判断语言现象是否合乎常规的标准，起到规范和矫正作用，而缺乏生成性。要真正提高语文能力和语文素养，应该重新审视语文教学目的观和建构新的语文基础知识体系。
论语文基础知识的改造
【摘 要】
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语文学科的基础知识与其它学科基础知识，有本质的不同。其一，语文基础知识是以约定俗成为本，具有人为的规定性。其二，语文基础知识只是作为判断语言现象是否合乎常规的标准，起到规
【机 构】
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枣庄学院中文系
【出 处】
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枣庄师范专科学校学报
【发表日期】
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2004年6期
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