论文部分内容阅读
本文在分析双减的核心理念及其对数学教学产生的影响的基础上，提出在课程教学中要以激趣增效为目标，从传统的“满堂灌式”教学模式中脱离出来，积极采取分层教学策略，让每一位学生在学习天赋上展现最大化，同时实现资源利用的最大化.
“双减”背景下数学分层教学的实践探索
【摘 要】
：
本文在分析双减的核心理念及其对数学教学产生的影响的基础上，提出在课程教学中要以激趣增效为目标，从传统的“满堂灌式”教学模式中脱离出来，积极采取分层教学策略，让每一位学生在学习天赋上展现最大化，同时实现资源利用的最大化.
【机 构】
：
福建省龙岩市上杭县第二中学
【出 处】
：
高中数学教与学
【发表日期】
：
2022年12期
其他文献
＜正＞新冠疫情（以下称疫情）期间,一些社区封闭管理,给患者就医、购药造成不便,但随着线上问诊、购药快速推广,给互联网医疗的发展提供了新机遇。后疫情时代,“互联网+医疗”将如何从疫情对医院、医保的影响中,留存用户信息和找到盈利空间?需要顺势而为,重塑战略定位。
期刊
不同专业的课程思政设计必须体现专业特色。法学专业思政课程设计立足于法律与道德关系的视角顺理成章，作为社会调整规范的法律与道德的外在牵连与内在融合是客观存在的，课程思政不过是对法律制度、法律原理中道德因素的强调和凸显。以民法学课程为例，在法学课程思政隐形渗入与融合的价值定位基础上，以思政理念的理性介入、教学方式的论证融入、教学话语体系的大众话语渗入来实现法学专业课程思政的目标。
通过介绍互联网医疗的内涵与意义，描绘“互联网+医疗”高质量发展的“5新”（新体系、新趋势、新动力、新效能、新文化）实现路径。即构建医联体、医疗集团、三医联动系统的新体系；引领平战结合、全生命周期健康管理的新趋势；提升以聚焦医疗服务流程、可持续发展能力的新效能；激活人才、信息、科研三位一体的新动力；建设以患者需求导向，关心关爱医务人员的新文化，并通过优化顶层设计、构建整合式一体化发展模式、保障与监管
目的：利用VISIA观察1 064 nm Nd:YAG激光联合水光注射改善面部老化的疗效。方法：选取2019年8月-2021年2月在笔者科室就诊的女性就医者50例，随机分为治疗组和对照组，每组各25例。治疗组接受1 064 nm Nd:YAG激光治疗+水光注射，对照组仅接受激光治疗。治疗前及疗程结束后1个月应用VISIA皮肤检测仪评价皮肤变化，同时观察是否出现不良反应。结果：VISIA皮肤检测仪检
目的：探索基于“互联网+医疗健康”的门诊预约就医模式，并评价其实践效果。方法：以上海市儿童医院门诊预约就医模式为例，分析现有门诊预约就医模式存在的不足，基于“互联网+医疗健康”应用优化改造现有门诊预约系统，完善相关管理措施。结果：依托互联网医院，建设线上线下一体化的门诊预约就医模式，配套落实规范患者预约、就医行为的管理措施，缓解了现有门诊预约就医模式中存在的“一号难求”与号源浪费并存、预约就诊仍需
概述“双减”政策对作业设计提出的要求，以及作业的教学功能。分析传统的初中英语作业设计存在的弊端，以及“双减”政策下设计英语作业应遵循的基本原则。在此基础上，结合教学实例，提出“双减”政策下初中英语作业的创新设计策略，即设计课前预习类作业，锻炼学生的自主能力；设计动手操作类作业，培养学生的动手能力；设计口语表达类作业，鼓励学生大胆表达；设计辩论互动类作业，提高学生的综合能力；设计课外阅读类作业，开阔
2019年，网络技术进行了再一次的革新，5G技术应运而生，为“互联网+医疗健康”提供了新的思路，使新技术应用的范围变得更加广阔。基于5G网络发展背景下的智慧医疗逐渐得到了越来越多人的认可，不仅提高了医院的服务质量及效率，而且在很大程度上缓解了病人“看病难”的问题。本文分析了5G网络发展对“互联网+医疗健康”的影响，探讨了当前5G网络发展背景下“互联网+医疗健康”的具体应用情况，并在此基础上提出了几
家长教育是家长接受教育、科学实施家庭教育的保障和基础。通过对中国知网近年来发布的家长教育相关文献进行计量与内容分析发现：当前家长教育研究主要集中在理论探索、现状调查和实践研究等三个方面。其中，理论探索主要包括家长教育的内涵及特征、重要性等研究；现状调查主要集中在家长教育实施现状、问题与对策等研究上；实践研究主要集中在对特殊儿童家长以及幼儿家长教育指导实施方案与效果等研究上。存在参与研究的学科融合交
＜正＞高阶思维培养是地理教学中一块“难啃的硬骨头”,高阶思维的培养过程就是学生在地理学科知识积累和能力培养的基础上，进行地理学科思维训练和思维模式建构。地理学科核心素养的培养需要重视学生地理学习过程中的思维发展。笔者在湘教版选择性必修2第二章第四节“生态脆弱区的综合治理”这节课教学尝试应用高阶思维培养策略，让学生能多角度、多方位地认识生态脆弱区的成因及治理措施，分析生态脆弱区各要素之间的相互作用关
期刊
本文尝试运用信号传递博弈模型及2014—2020年中国家庭追踪调查（CFPS）微观面板数据，探究突发公共卫生事件下互联网医疗信息与医患信任度之间的关系。研究结果发现，互联网医疗信息的监管缺失导致其难以提高医患信任度，亟需加强监管；若提高患者信息甄别能力，则互联网医疗的使用有助于提升医患信任度。据此，本文从完善互联网医疗法律制度、健全互联网医疗监管机制、创新互联网医疗监管方式、有效运用社会监督体系四