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讨论了地方院校对高等数学系列课程的合理定位问题，搭建了新的、能适应东莞理工学院各院系对高等数学不同层次需要的教学平台，介绍了近年来数学教研室高等数学教学改革的一些成果。
地方高校高等数学系列课程改革实践
【摘 要】
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讨论了地方院校对高等数学系列课程的合理定位问题，搭建了新的、能适应东莞理工学院各院系对高等数学不同层次需要的教学平台，介绍了近年来数学教研室高等数学教学改革的一些成
【机 构】
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东莞理工学院计算机学院
【出 处】
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东莞理工学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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