苎麻品种区域化及快速无性繁殖新技术的研究与推广

来源 :湖南农学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lillian0606
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了发展我国苎麻优势,针对生产上品种“多、乱、杂”和原麻品质下降的问题,笔者于1987年首先提出了“苎麻品种区域化”的建议,在湖南省政府的变持下,由湖南农学院苎麻研究、湖南省经济作物局主持,与上海市农科院作物研究所及湖南省10个苎麻纺织原料基地县等单位协作,开展了本项的研究,1979~1984年,相继研究成功切芽繁殖、腋芽繁殖、嫩梢繁殖和试管苗繁殖等一整套快速无性繁殖新技术,繁殖系数可达100倍,1000倍和10000倍;并采用边研究、边示范、边推广措施,短期内取得了明显的经济效益,据湖南省9个基地县统计,1984~1985年按品种区域化的要求新扩苎麻面积2.4×10~5多亩,其中切芽繁殖16.69×10~5亩,按市场价格计算,农业经济效益1.3×10~3元。此外,由于推广品种区域化种植,提高了纺织品质量,工业每年增收6.16×100元和创汇4.8×100~6美元。 In order to develop the advantage of ramie in our country, aiming at the problem of “more, chaos, miscellaneous” and the decline of quality of raw ramie, the author first proposed the proposal of “ramie variety regionalization” in 1987. Under the change of the Hunan provincial government, The research was conducted by ramie research of Hunan Agricultural College and Hunan Provincial Economic Crops Bureau in collaboration with the Crop Research Institute of Shanghai Academy of Agricultural Sciences and the 10 ramie textile base counties in Hunan Province. From 1979 to 1984, A series of new rapid clonal propagation techniques such as cutting bud propagation, axillary bud multiplication, shoot shoot propagation and in vitro plantlet propagation were studied. The multiplication coefficients were 100 times, 1000 times and 10000 times, respectively. In the short term, significant economic benefits have been achieved. According to the statistics of 9 counties and counties in Hunan Province, from 1984 to 1985, the area of ​​new ramie expanded 2.4 × 10 ~ 5 mu according to the regionalization of cultivars, in which the cutting buds multiplied by 16.69 × 10 ~ 5 mu According to the market price, the agricultural economic benefit is 1.3 × 10 ~ 3 Yuan. In addition, due to the promotion of regional planting varieties, improve the quality of the textile industry, an annual increase of 6.16 × 100 yuan and foreign exchange earnings 4.8 × 100 ~ 6 dollars.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
摘要:所谓的数学能力一般是指:数学思维能力(逻辑思维、直观思维、抽象思维、综合思维等)、想象力与创造力、运算能力、符号能力等。这些能力对学生数学学习效率与成绩的提升具有重要促进意义。因此,数学教学中,教师应重视对学生数学能力的培养,使其积极主动的获取知识,以促进学生数学知识的全面提升。本文,就从小学数学视域出发对如何培养学生数学能力进行一些探究。  关键词:小学数学;教学中;培养学生;数学能力  
BOT投资方式与我国基础设施建设庄宗明,姜丁平(厦门大学经济系)近年来,我国在利用外资改造落后的基础设施方面取得了很大进展,引进了多种合作方式。BOT作为一种新的投资方式,也开始进入我
兴趣是学生学习的原动力,是学生在学习过程中所表现出来的积极状态.学习兴趣的高低直接决定着学生的学习能力、学习效果和学习水平.在农村,小学学生以留守儿童居多,有效地提
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
1984年,史维丝在法国两项竞赛中成为大热门人物,在滑冰和射击两个项目中,勇夺冠军奖牌,成绩显赫.然而不幸的是,在同年7月遭逢厄运.一日在户外练习跑步时,突遭二名男性暴徒袭
会议
会议
生态水利工程是关系民生的重点项目,在实践工作期间,河道工程实践研究,需要将生态水利用于河道治理工程的实践深入研究.生态文明体制改革工作有序开展,对河道治理的认知以及