【摘 要】
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学生在学习物理这门课程的时候，普遍觉得比较吃力，因为学习这门课程不仅仅需要理论的知识，实验的参与也是必不可少的，这将会给物理教师在教学方法上带来些许困难.多数高中物理教师对于实验教学是低效或是无用的，这便影响了学生对基础物理知识的学习，甚至影响物理这门学科的发展.因此，在物理教学中应把实验作为基本内容之一，让学生能够将自己所学应用于实践，这样一来不仅能激发学生的积极性，更是提升了学生的自主能力、思
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学生在学习物理这门课程的时候，普遍觉得比较吃力，因为学习这门课程不仅仅需要理论的知识，实验的参与也是必不可少的，这将会给物理教师在教学方法上带来些许困难.多数高中物理教师对于实验教学是低效或是无用的，这便影响了学生对基础物理知识的学习，甚至影响物理这门学科的发展.因此，在物理教学中应把实验作为基本内容之一，让学生能够将自己所学应用于实践，这样一来不仅能激发学生的积极性，更是提升了学生的自主能力、思维能力.
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