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传统的教学模式，已经不能满足教学需求。它仅仅强调的是教师的主体地位。树立了教师的威严，但从侧面压制了学生的学习积极性。新课程标准要求以学生为主体对象，对传统的教学模式提出新的挑战。从教学理念、教学方式、教学目的上做出创新。主要阐述了教学理念的转变和教学方式的转变问题。
浅谈新课改视野下初中数学教学的创新
【摘 要】
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传统的教学模式，已经不能满足教学需求。它仅仅强调的是教师的主体地位。树立了教师的威严，但从侧面压制了学生的学习积极性。新课程标准要求以学生为主体对象，对传统的教学模式
【机 构】
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金坛市直溪初级中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年10期
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