语文综合性学习教学实践探微

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2001年7月教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准 ( 实验稿 )》把“综合性学习”纳入语文课程体系之中,与“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”相并列,列入基础语文教育的各个学段.rn如何在教学实践中开展综合性学习呢?《基础教育课程改革纲要》中明确指出:“综合性学习是形成自主、探究、合作学习方式的重要途径.它重在学科内外的联系、重在学习过程、注重激发学生的创造潜能,能较好地整合知识和能力,尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜索信息能力、组织策划能力、互助合作和团队精神.它倡导一种新型的学习方式,对于培养学生终身学习的愿望和能力,意义深远.”
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