【摘 要】
:
<正>中华文明史是人民的历史。艺术实践以人民为中心,以人为本、依靠人民,为了人民创造至真、至善、至美、包容博大的灵魂气质,深邃厚重的人文精神及人本性的灿烂辉煌,因而成
论文部分内容阅读
<正>中华文明史是人民的历史。艺术实践以人民为中心,以人为本、依靠人民,为了人民创造至真、至善、至美、包容博大的灵魂气质,深邃厚重的人文精神及人本性的灿烂辉煌,因而成为中华文明和这个民族精神与心灵史的核心。这既是民族文化价值的传递方式也是艺术自身的价值所在。她有着顽强的生命力和最为广泛的公众情趣,以文
其他文献
印度的婆罗门教和中国的儒家学说都有着维护社会秩序、延续既有文明、创造符号体系的建构功能 ;与此相对立 ,印度的佛家和中国的道家学说则以反向解构的姿态分别对婆罗门教和
借助线性代数、高等代数教材已给出的结论,利用特征根、特征向量和若当形之间的联系,给出求矩阵若当形的另一方法.
针对MARPOL附录1条款27和统一解释45在实际应用中存在的问题,通过对初稳性高计算方法的理论分析,用平均装载率等效方法,简化计算工况数量。并根据统一解释45的要求运用"穷举法
根据文献分散与集中规律,中外五大引文索引系统SCI-E、SSCI、A&HCI、CSCD、CSSCI先后建立.本文对这五大系统从收录数据、来源期刊的学科分布、网络服务平台、基于网络的深化
结构在罕遇地震作用下会进入弹塑性并产生损伤,准确预测地震荷载下结构的非线性行为,对评估结构的抗震安全性具有重要意义。某框架结构采用非线性粘滞流体阻尼器对现有结构进
介绍了天然彩色棉的应用现状以及对其进行抗紫外线处理的现实意义,探讨了抗紫外线处理的方法和检测手段,并结合初步的实验提出在天然彩色棉产品上进行抗紫外线处理的可行性.
中学英语教师应在英语阅读教学中适当采用图式理论,其途径有:采取有效手段构建学生的语言图式,构建或激活学生的内容图式,适时地建构修辞图式。
Middle school English teac
大型古文字字典<古文字诂林>字形著录详备,考释资料宏富,选材科学精当,在编纂类型、字头隶定系统、运用古文字字形库及计算机排版系统等方面都取得了巨大的成就或突破,是自有
<正>时代在进步,社会在发展。随着信息时代的来临,人才的培养也越来越受到国家、社会以及各个家庭的重视。提高孩子语文素养的要求从来没有像今天这样迫切。语文素养主要包括
<正>微微晨雨,和和翠风。6月27日,由复旦大学新闻学院、厦门大学新闻传播学院与《海峡导报》报社共同主办的第二届"海峡两岸新闻与传媒论坛"在厦门同安翠丰温泉度假山庄开讲