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群文阅读就是希望培养学生的思考力,引导学生去发现有思考价值的问题,创造情境,让学生学会从不同角度、不同层次、不同深度去思考问题,培养学生的求异思维、发散思维、聚合思维,使他们能分析,会综合;能比较,会鉴别;能领会,会发挥,使思考力不断深化和完善。
浅谈小学语文课堂中群文阅读教学
【摘 要】
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群文阅读就是希望培养学生的思考力,引导学生去发现有思考价值的问题,创造情境,让学生学会从不同角度、不同层次、不同深度去思考问题,培养学生的求异思维、发散思维、聚合思
【机 构】
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辽宁省沈阳市实验学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2017年14期
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