论文部分内容阅读
[目的]探讨同质护理在非内分泌科护士培训中的效果。[方法]成立同质护理小组,对非内分泌科护士进行糖尿病专科知识及操作技能培训。[结果]开展同质护理培训后,小组成员糖尿病专科知识、血糖监测、胰岛素注射及护理病历书写合格率显著提高,与培训前比较差异有统计学意义(P〈0.05);科室胰岛素注射时间正确率、注射技巧正确率、针头使用正确率及胰岛素储存正确率明显提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]开展同质护理培训有助于提高非内分泌科护士糖尿病知识水平及操作技能,规范病区胰岛素管理。