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当前我国高校英语师范专业实践教学一方面存在实践教学体系不完善、内容形式单一、与实践脱节等一系列问题,另一方面2012年《教育部关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》对师范专业的实践教学提出了更高的要求。两者之间存在较大的差距,解决高校英语师范专业实践教学系统构建的问题迫在眉睫。本文探讨了当前高校英语师范专业实践教学体系存在的问题,并提出通过构建"三课堂"联动的实践教学系统对其进行完善和改进。