【摘 要】
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初中历史教学并不是初中教育中的主要学科科目,导致很多初中生对历史课不重视,不但影响了初中生对历史文化的了解,也大大的影响了历史老师的教学质量.而历史故事在初中历史教
【机 构】
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广东省梅州市大埔县田家炳第一中学 514299
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初中历史教学并不是初中教育中的主要学科科目,导致很多初中生对历史课不重视,不但影响了初中生对历史文化的了解,也大大的影响了历史老师的教学质量.而历史故事在初中历史教学中的利用,大大的激发了初中生学习历史的兴趣,也能够让学生自主的去了解历史,从而提升了历史教学的质量.本文对历史故事的概念进行分析,提出历史故事在初中历史教学运用过程中存在的问题,并且提出几点策略.
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