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目前,我国各层次护理专业教育中只在临床护理专业中开设了几十个学时的《老年护理学》课程,学生只能粗浅地了解老年护理的知识[1],由此造成临床护士对老年患者的护理知识缺乏。我科2011年9月至2012年8月收治的855例患者中60岁以上占431例（50.4%）,其中伴有高血压、糖尿病者占老年住院患者总数的72.3%。肿瘤晚期介入的老年住院患者由于知识层次、生活经历、