【摘 要】
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当今高校中存在一种怪相,就是大学生的学业成绩增长与心理健康状况不均衡,在智力因素指标上涨的背后,非智力因素指标的严重下滑,心理健康问题在相当一部分大学生身上或多或少
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当今高校中存在一种怪相,就是大学生的学业成绩增长与心理健康状况不均衡,在智力因素指标上涨的背后,非智力因素指标的严重下滑,心理健康问题在相当一部分大学生身上或多或少地体现着,大学生心理健康问题逐渐取代大学生的学业问题日益成为一种研究课题.大学生这种不健康心理状况已经阻碍了大学生的成才成长,更阻碍了高校教育教学目的的实现.这就需要教育工作者结合大学心理教育的经验,深挖其内在的规律,糅合高校体育教育与心理健康教育,寻求心理健康教育的多路径,同时也相应地开拓高校体育教学获得深层次性的进展.
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