【摘 要】
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在中国经济高速发展的新时代,具有深厚的历史意蕴的工匠精神,被赋予了新的时代内涵。作为教书育人方案和载体的课程,是实现职业教育目标的关键。工匠精神的培养对深化职业教
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度课题“高职院校工匠精神培育与卓越工匠人才培养研究”(课题编号:GZC1317026)
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在中国经济高速发展的新时代,具有深厚的历史意蕴的工匠精神,被赋予了新的时代内涵。作为教书育人方案和载体的课程,是实现职业教育目标的关键。工匠精神的培养对深化职业教育课程改革,实现技能型人才培养目标,提升学生的职业综合素质,促进学生职业生涯的持续发展,具有重要的理论价值和现实指导意义。从'制造大国'到'制造强国'需要一大批大国工匠来实现,职业教育应该发挥决定性作用,'工匠精神'培育需从职业教育课程体系入手。
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